Imaginar palabras con las manos

César Guisado 20 Apr 2016

Estas son las instrucciones que Rubén Hita da a susdiscípulos cada tarde en el gimnasio de La Zubia, en el queimparte clases de taekwondo a un nutrido grupo de jóvenes yávidos aprendices.O al menos, así era hasta el pasado mes de mayo. Empujada por suprimo Juan José, su mujer Adelina y por su amiga Asunción,Virginia se animó a descalzarse y pisar un tapiz por primera vezen su vida. Nunca antes había practicado un deporte; mucho menosun arte marcial y dice, que la sensación del golpeo es una de lasemociones que más la han impactado últimamente. Esto no escasual. Se debe, a que las personas sordas son muy sensitivas encuanto al tacto. Virginia, que tiene 32 años, nació con unadiscapacidad auditiva total que hasta ese día de la pasadaprimavera, la había mantenido alejada del mundo del deporte.Rubén encontró ante sí un reto como pocas veces antes habíavisto encima de un tatami. Cómo trasladar el 'charyot', el 'kyongye' o el 'jae san', al lenguaje de signos. Simplemente, no existeun símbolo para esto. Quizá, la idea cayó por su propio pesoporque se presentó tan utópica como resolutiva: había queinventar un nuevo lenguaje; imaginar nuevas palabras con lasmanos.Así fue. Virginia, Juan José, Adelina y Rubén se pusieronentonces manos a la obra y los resultados comenzaron brillar porsí solos. Cuenta el entrenador que ha tenido pocas alumnas capacesde absorber tal capacidad de conocimientos y plasmar los ejerciciossobre el tapiz con tan poco tiempo. Confiesa la aprendiz, que puedeque el secreto esté en la acogida recibida por parte de suscompañeros. Del gimnasio Línea de La Zubia, los chavales salencada tarde con la lección del poomsae bien aprendida y enseñandoa los papás cómo se dice lunes o martes en lenguaje de signos.Son ellos y ellas los primeros interesados en conocer cómo afrontauna persona sorda el taekwondo y sin saberlo, también la vida.«Lo primero que nos ha aportado Virginia es espíritu desuperación», explica Rubén, «es decir; si ella puede, podemostodos» aclara. «Para mí, este era un mundo desconocido. Trabajarcon Virginia como alumna me ha descubierto que la mayoría de laspersonas somos totalmente ignorantes en cuanto a lo que rodea a unapersona sorda». A partir de entonces, uno de los propósitos deRubén y también de su maestro, Miguel del Paso, ha sido abrir laspuertas del taekwondo, «hasta hace poco, mi objetivo como técnicoera que mis alumnos consiguieran medallas en cada torneo a los quevamos. Pero ese objetivo ha cambiado, ahora queremos ofrecer eltaekwondo a personas con todo tipo de capacidades físicas,sensoriales o intelectuales. El proyecto se va a llamar 'Taekwondopara todos' y creo que el título lo define por sí mismo»,matiza.Para Virginia, no es por el momento más que una vía de escapecada tarde. A través del poomsae; de construir con su cuerpofiguras casi perfectas siguiendo un patrón milenario, afronta susprimeros pasos en el deporte. Dice, que con el simple gesto decambiar las señales acústicas de un silbato por otras visuales;como pudieran ser pañuelos de distintos colores, podríaparticipar en la misma competición que el resto de suscompañeros. Esto sería el mayor ejemplo de deporte inclusivo.Precisamente ese, competir y examinar sus habilidades junto arivales será uno de sus próximos retos. Acudir a un torneoregional, ganarse el billete para un Campeonato de España, sonobjetivos a largo plazo. Soñar con unos Juegos Paralímpicos demomento es solo eso. Un sueño. Pero hasta primavera, Virginia nohabía soñado con inventar un lenguaje con sus manos.

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